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现代言情《什么！省前五十都是我的学生？》中的主人公是主角苏明段成功，编写本书的大神叫做“睁眼就写”。更多精彩阅读：
第1章
（可恶的僵尸，居然喜欢吃脑子！）
——————————
临江市，历水县，历水二中。
“苏明，你真的想好了？要来我们历水二中？”
高**部主任段成功看着手上关于苏明的资料，声音中仍带着些许惊讶。
身高一米八五、面容俊朗的苏明无奈地点点头：“段主任，你问了我不下五遍了。”
他内心也在叹气，可没有人脉**的他，除了接受命运的安排别无他法。
只因拒绝副shi长那位三百多斤姑**追求，苏明在其他有名的中学处处碰壁。
不得已之下，才来到历水二中。
段成功还是不敢相信，一位985高校毕业的天之骄子，会来他们这个吊车尾高中？
全校每年大概七百多位考生，真正能过本科线的不过七十人，真正能上本科的那就更少了。
“苏明，我可要再跟你说一下，咱们学校师生资源都挺匮乏...”
苏明：“......”
他当然知道这些，也正是这所学校查，副市长这次才没有让人使绊子。
在见识到苏明的坚定态度之后，段成功郑重地点点头，拍了拍苏明的肩膀：
“苏老师，我见到你教书育人的决心了！接下来，高三十班就交给你负责了！”
苏明愣了下，一个班？
“段主任，我一个实习老师，哪里能带班啊！”
“不不不，恰恰相反，我认为你会做得很好！”
段成功态度坚定：“原本十班的班主任生了重病，我原本是打算让隔壁十一班的班主任一起带两个班。”
“现在有了你，就不用麻烦万老师了。”
“好了，先去十班看看吧，有什么问题随时找我，我会尽量支持你的。”
都这么说了，苏明除了无奈应下也没办法。
同时也看得出来，历水二中的老师实在是不够用啊。
......
随便拉住一位同学问路，苏明得知高三十班在四楼。
很快，他从二楼爬到四楼。
现在是上课时间，但苏明站在四楼口时，却听到杂乱的吵闹声。
一瞬间，他的眉头皱了起来，心中有种不妙的预感。
果不其然，找到声音来源的教室后，发现正是高三十班。
砰！
苏明推门而入，看到班内的景象后眼皮子一跳。
教室内学生不少，虽然都“乖巧”地穿着校服，但却全然看不出学生样。
烫发、染发、化妆、玩手机的，应有尽有。
随着他的进门，班内先是静了一瞬，大家扫了他一眼，继而继续忙自己的事情。
该聊天的聊天，该玩游戏的玩游戏。
苏明真想问问他们，到底知不知道自己是高三生啊。
要知道，他当初高三的时候，班内可以用八个字来形容：入室即静，入座即学。
叮！恭喜宿主，来到最差县城的最差高中的最差班级，“积分教师系统”已被激活！
苏明刚要走上讲台的脚步顿在原地，似乎不敢相信自己的耳朵。
只需解决学生们的困境，就可以获得相应积分，兑换各种奖励！
是否开启新手大礼包！
真真切切的机械音回荡在耳边，苏明百分百确定自己没有幻听，没有做梦。
他当即在心中大喊：开启。
原来每个心诚的洋柿子读者，都有机会开启系统啊。
曾经针对我的副市长，等着吧，三十年河东，三十年河北......
就在苏明内心激荡飞扬的时候，系统的新手大礼包已然发放。
获得“师者”头衔：对于高中知识的掌握登峰造极！
教师威严：摆出严肃脸后，同学们发自内心的感到惊恐！
审视之眼：看穿每位同学的知识掌握情况！
与此同时，十班这次真的安静下来。
同学们你看看我，我看看你，不明白这人怎么回事。
“站在原地一动不动，该不会是傻了吧？”
“可能他本身有病，我们快点去喊老师！”
“大家快点，黄金十五分钟快要过了！”
“......”
关键时刻，苏明听到这些嘈杂声回过神来。
“咳咳！”
重重咳嗽两声表示自己不是快死了，随后他走到***方。
双手撑着讲台两边，目光平淡地扫过下方的五十多位同学。
“同学们，接下来的高三期间，由我担任咱们班级的班主任，对你们负责。”
苏明话音落下，立刻引起了轩然**。
毕竟历水二中什么时候出现过这么年轻的班主任？
整个学校都是大年纪老师占据多半。
“自我介绍一下，我叫苏明！”
转过身子拿起粉笔在黑板上写下自己的名字。
台下一片寂静，苏明也不在意。
“这节课上什么？教学老师呢？”
刚刚通过系统的提示，他知道这是最差的班级，所以担心是任课老师觉得十班没救了，课都不来上。
没人回应，教室重新回归原本“热闹”的情况。
苏明嘴角一抽，这也太不把自己放在眼里了吧？
砰！
他抬手用力拍了下桌子，再次把同学们的注意力吸引回来。
原本带着一丝笑意的脸庞不见，取而代之的是威严肃穆的表情。
不知道的还以为苏明要跟谁干一架呢。
“教师威严”一经释放，谈论声终于小了。
坐在前排的一位短发女同学举了举手：“苏老师，我们这一节上数学课，但课程跟一班冲突！”
后排一位男生也扯着嗓子回道：“对，一班是我们高三中成绩最好的班级，他们上数学我们就上自习！”
苏明眉头深深皱了起来，算是切身实地明白了段主任口中的师资匮乏。
连任课老师都分身乏术，果真艰难。
“除此之外，还有哪门学科也跟数学一样？”
“化学！”
有几位同学回答道。
苏明点点头，知道化学老师大概跟数学老师一样，也是放弃他们班优先教导其他班级。
“我会跟段主任说一下，以后咱们班的数学和化学，都由我来带！”
反正段主任还没给他排课，一会去商量下。
话音落下，班内的同学全部傻眼了。
一次性带两门课？
关键是，你教不教，我们都学不会啊。
......
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